2010年雅思应试策略专家支招(4)

对策三：记不住的大词儿别滥用，把小词儿用“活”。

    雅思考官心目中的考生词汇问题并不在于他们的词汇量太少，而在于他们连一些最普通的词汇都无法灵活运用。这也是许多中国学生学习英语的一大症结！比如经常见到学生们捧着一本红宝书狂背单词，但是一到用的时候就只剩那么可怜的几个简单拼写。“你刚刚背过的词儿就可以用到这里。”我提醒他们一次两次。可随着日子的渐进，我发觉还是那几个简单的拼写，没什么长劲。我也不可能每天在一旁提醒这些孩子们。
所以，眼看考试日期临近，我给孩子们的建议就是，与其抱着单词书盲目狂背单词，真不如扎扎实实的掌握你已经背过的小词儿，“不错。”“用准。”“用活。”比如，想要跟老板表达“这项工作对我来说有难度。”你会怎么说？“It is hard to me.”这是对的表达。hard用在这里是对的。
这里你就不可以说“It is difficult to me.”因为difficult的潜台词是“这件事在我的能力范围之内，但是出于主观意愿，我不想去做。”显然老板听到了你的主观意愿，是有可能炒掉你的。所以，用小词做到“不错”“用准”“用活”。学有余力的同学，再去死磕单词书吧。