Why？时下为什么流行小班授课

     最近查询英语培训机构的课程，您会发现“小班授课”这个词成为了普遍的授课方式，到底什么是“小班授课”呢？“小班授课”有什么好处呢？剑桥国际英语中心教学主任Justin向大家做了详细的解释。
    “小班授课”顾名思义就是小型规模的班级设置，但行业内的定义也不一致，有的认为30-20人为小班，有的是25人为小班，而Justin认为小班规模应当在6-12人最合适。
其实“小班授课”之所以如此流行，特别是语言培训，源于它的作用，众所周知，在国外的课堂大部分是由20人左右的学生组成，学生在这样的课堂上可以充分和老师进行互动，交流，而老师也可以照顾到每一位学生；而我们国内的班级少则40人，多则80到上百人不等，可能有的人会认为人多的班级收费低，好的学生还是可以学好，差些的学生到什么规模的班级都一样等等这样的想法。其实这样的说法看似有道理，但其实不然，因为对于语言培训，不同于其它课程的培训， 听一个关于出国留学的讲座或者参加一个演唱会，人数多一些少一些并没有太大的关系，但是对于语言培训就不一样了。大家都知道，语言学习是一种互动的课程，试想，如果一个口语班有60人，每堂课60分钟，每个人的发言时间可能只有1分钟，如果没有说的机会，怎么能提高口语水平呢。因此语言学习一定要小班，这样老师会很容易的控制讲课的效果，引导大家如何更好的吸收知识，换句话说，即使有学生想走神做别的，那在老师的眼皮底下自然也不敢妄动了。
    为什么剑桥国际采用6-12人小班呢？Justin认为，6-12人小班是小班设置中最科学的，因为拿2小时的课程计算，虽然互动是边讲课边进行，但如果老师讲课的总时间占一半左右,，而互动沟通的时间就是一小时，这样算每个学员的互动时间就是10-5分钟，这样算下来时间并不算多了，如果学生数量增加，那互动的时间更少，更不利于学生之间、学生和老师之间的沟通，而这在英语学习中是最不利于能力提高的。
    因此Justin建议如果基础较好，需要提高技巧方面的学生，可以考虑参加人数较多的班级，而对于正在打基础或需要提升实际能力的学员来说，小班规模还是更好一些的选择。