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2014年4月托福听力考题预测

时间:2013-10-23 16:26来源:未知 作者:编辑 点击:
剑桥国际 小编为大家整理了最新的 托福考试 辅导资料,希望对大家有所帮助。更多免费精彩内容,敬请关注本站。 C1:是讲这个女的要参加一个 summer science program 还是 intern,说有具体

剑桥国际小编为大家整理了最新的托福考试辅导资料,希望对大家有所帮助。更多免费精彩内容,敬请关注本站。

 
C1:是讲这个女的要参加一个 summer science program 还是 intern,说有具体 requirement,想咨询,问了主旨题。那男的说我以为已经过了 deadline 了,而且没有什么 requirement 啊,这里有题目,答案就是老是搞错了时间。
 
那女的说没有过,过了的是spring 的,我要去summer 的,summer 有要求,说一定要有experience。然后男的就说是的是的,summer 是要有。我忘记女的说有没有了,不过那女的是biology major,which is an advantage,有题目,貌似是4 选2。说她晓得应该怎么plan 之类的,那男的要她把这点mark 出来,然后要她生物老师写recommendation(我忘了是她提的生物老师和她怎么样来着)。
 
C2:暂无
 
L1:已考
 
L2:就是讲 18-19 世纪 impressionism 的画家。很多画家开始画画都是从 copy 开始,然后很多年之后才能形成自己的风格,这里给出了 BM 同学,话说此同学开始画画就是丛临摹开始,还跑到卢浮宫什么的去 observe 啊 copy 啊,然 后 C 出现,是个叼爆了的画家,愿意教 BM 同学画画。但是 C 不准别人 observe,只是把画完了的给 bm 学习。(有一段说 bm 还 去了什么 impressionism 集训之类的,就是一堆画家天天临摹,忘记是在 c 收她之前还是之后了)。
 
然后 bm 开第一个画展了,但是有人就说太像 c 了,她就把画都撕了,这里有题,问她的早期作品咋了,我说没了,有个选项是 lost,不要选,因为是她 destroy 掉的。然后继续勤学苦练为了摆脱 c 的影响,到死都没成功,尽管还是多少会有点自己的风格咯。然后说 c 太牛逼了,连著名画家 P(这里不是毕加索)和莫奈都深受其影响,有题,问提 P 和莫奈干嘛.仔细听吧,我忘了。
 
L3:这是说在pacific coast area,北至阿拉斯加,贯穿加拿大,南至美国西海岸,有图。这里有一群人,以前以为他们是只hunting andgathering 不farming的,因为pc area 自然资源丰富,不需要种地,有鱼有vege 有blah,他们吃,还trade,举了个salmon 的例子,此处有考题,我忘了。但实际上这群人还是farming 的,说有个叫做C的植物有rhizome(地下茎),不是native,其他真记不到了,也没有听了。还来了European,他们来的时候有题目。
 
L4:说的是猪笼草,我不记得英文了,但是这玩意儿我学过,就是吃虫子的植物,有图啊,有两个部分标注了英文,都是P 开头,要记住分别,长一点的p 单词是猪笼草的头,lecture里面用的是upper ring 这样的说法,短一点的p 单词是猪笼草的那个小兜,装被逮住的虫子,然后在里面消化的,一般是有粘液,一个是促消化一个是为trap 住虫子,让它顺利滑进来又爬不出去。他吃虫子是因为他生存的soil 里没有某种营养(我漏听了,不过正常推测是N,因为insect 不就有蛋白质吗),此处有题目问为毛要提soil,原因是猪笼草缺东西。
 
接着猜回到开头我blah 了一堆的长p 和短p 的特征。这段lecture 不只是介绍我刚刚说的,考点在于这段话里面state 的difference,有些猪笼草的种其实长p 短p 不是这样的,短p 有的没有粘液,他们不需要这个也能捕到虫子,然后科学家就做实验了。长p 有的是wet 的,从early night to early morning,科学家还做了分析,这里有考题。加试了大王花,ragtime music
 
2013年8月托福考试听力机经预测抢先版 P2 (重点★★★★★)
 
C1:一个男生做一个5分钟的film。男生曾经跟着一个professor做research,关于climate change如何影响bird的breed。(考点:选择哪些鸟类适应climate change)。prof非常喜欢,提醒他这个研究值得花很长时间,但是你只有5分钟(考点,make sure the student not be too ambi tious). 关于structure,学生选择了linear structure,然后考点问了教授对这个structure的态度,答案忘了。main point 就是男生和prof讨论学生要做的film project。
 
C2:一个女生在申请RA,resident assistant。刚开始介绍了mirror hall的环境,有一个考点,是将来会有solar的一个东西装起来。然后女生想申请resident assistant,竞争激烈。考虑点一,要是dormitory resident,女生是,考虑点二,要有关于此方面的经历,女生有。考点,女生关于调节她朋友冲突问题。两个人住有很多visitor影响对方生活。题目不记得,答案是schedule她们会在房间里的时间。最后态度题,女生不确定她一定能申请上。
 
L1:有一篇关于art的,golden radio。先说这个在自然中应用;(考点,shell说明golden在nature中使用)然后说在architecture 和 art里用。但是不是所有golden ratio就是好,creative intuitive也很重要。(考点,at least important).prof不确定golden ratio在architecture中得使用,因为证明是golden ratio的只是part of the architecture.
 
L2:astronomy。 说了一个brown的天体。介绍天体和planet的相似为什么很难detect。 因为它综合不同天体的特征
 
L3:art history
 
L4:biology 关于 conservative species(1 main idea 题) :key stone species 影响ecosystem很大的物种。(2 一如何确定该物种,只有当它大量下降影响ecosystem后才知道。 )F开头的一种species,以海马为例子。(3 作用是作为环境的indicator,attract attention什么的。是一个考点)。在海马例子中,4 一种生物的作用双选题,不记得了。最后还有一个species,5 作用是为了更好的解释为什么海马不是key stone species
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